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中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)
公司簡(jiǎn)介
一心教育是一家專業(yè)的中小學(xué)課業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，根據(jù)多年潛心研究和成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推出了“一心個(gè)性化教育”，通過“一心個(gè)性化診斷體系”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)與分析，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)量身打造個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、行為習(xí)慣養(yǎng)成方案，輔助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生輕松跨越各種學(xué)習(xí)障礙，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和品格的有效提升。辦學(xué)八年多來，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
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廈門市湖里呂嶺路213號(hào)金嶺花園4D（泰和花園站，工商銀行旁）
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初中英語輔導(dǎo)老師 [湖里區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-5000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
張老師
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高中英語老師 [湖里區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-5000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
張老師
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高中理科輔導(dǎo)老師 [湖里區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-5000元/月 1年本科
張老師
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初中語文輔導(dǎo)老師 [湖里區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-5000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限本科
張老師
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初中理科輔導(dǎo)老師 [湖里區(qū)]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-4000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限大專
張老師
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小學(xué)輔導(dǎo)老師 [廈門市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)?；?海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理3000-4000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限大專
張老師
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中小學(xué)語文老師 [廈門市]職位描述985 211計(jì)算機(jī)強(qiáng)校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務(wù) 或風(fēng)險(xiǎn)管理 監(jiān)管報(bào)送 資產(chǎn)負(fù)債等銀行業(yè)務(wù)者優(yōu)先
負(fù)責(zé)完成項(xiàng)目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)具備較強(qiáng)的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項(xiàng)目管理能力善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項(xiàng)目管理職位關(guān)鍵詞需求調(diào)研 軟件實(shí)施 需求管理2000-4000元/月 經(jīng)驗(yàn)不限學(xué)歷不限
陳偉生經(jīng)理
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